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MISE EN CONTEXTE

La météo... Dieu sait si on en parle dans les médias!

Que se passerait-il dans les médias, la télévision, la radio et les journaux, si on ne parlait pas de météo?

Pourquoi revêt-elle autant d'importance? C'est peut-être la première chose que vous regardez en ouvrant le journal. Bien non ! On n'a même pas à ouvrir le journal, l'information est habituellement sur la Une. Il en est de même sur les sites Internet. Allez constater par vous-même!

http://www.cyberpresse.ca/
http://www.ledevoir.com/
http://www.radio-canada.ca/
http://cf.news.yahoo.com/
http://actu.voila.fr/
http://www.lesoir.com/
http://www.matin.qc.ca/indexcyra.html
http://www.newseum.org/todaysfrontpages/

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SUGGESTION D’ACTIVITÉS

Pourquoi parle-t-on autant de la météo au Canada ?

Dans un même bulletin de nouvelles, on passe de l'attentat d'une voiture piégée à un sous-sol inondé, d'un tremblement de terre à la météo. Qu'en pensez-vous ? Est-ce que la météo est vraiment une nouvelle ? Avez-vous une idée sur le sujet ? Partagez vos idées avec d'autres élèves de votre classe.

Dans les salles de rédaction, comment juge-t-on de la valeur d'une information ?

Les événements seront retenus et feront la une à partir du moment où ils seront jugés importants par leur caractère exceptionnel pour ne pas dire sensationnel et l'intérêt humain qu'ils revêtent. (La loi de proximité dans les médias)

À la télévision, les attentes présupposées des téléspectateurs déterminent les choix et le traitement d'une nouvelle. Il n'est pas rare de voir les présentateurs de météo s'excuser de nous annoncer de mauvaises prévisions météorologiques. Pourquoi ne sont-ils pas aussi embarrassés dans l'expectative d'un nouveau conflit armé ? Est-ce que la mauvaise température se vend moins bien ? A-t-elle une influence sur les cotes d'écoute?

Est-ce que ce ne sont pas les médias eux-mêmes qui ont créé cette nouvelle fascination en érigeant «les météorologues et Miss Météo en dieux et déesses sur notre beau pays qui est l'hiver?» (Cyberpresse, Jocelyne est en dépression, Hiver précoce)

La météo est un spectacle distrayant et plein de rebondissements où tout le monde peut y aller de ses propres spéculations. C'est le sujet de tous les jours ou presque. Est-ce notre rêve de vivre dans les pays chauds ? Le rêve des vacances ?

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Un p'tit jeu de recherche !

On peut voir sur le Web si on parle beaucoup de météo. Faites ces recherches dans Google pour les mots suivants:

* Chacun des mots doit être accompagné d'un article et le tout placé entre guillemets.

"L'amour" = 914 000 résultats
"La météo" = 236 000 résultats
"L'orignal" = 11 500 résultats
"L'ornithorynque" = 1 860 résultats
"Le wapiti" = 796 résultats

Êtes-vous en mesure de trouver un mot, accompagné de son article, dont le résultat sur Google sera inférieur à 500 ?

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INFORMATION COMPLÉMENTAIRE

Météo sur Internet
http://www.meteomedia.com/
http://fr.weather.yahoo.com/

Liens intéressants pour l'astronome amateur de Montréal
http://www.cam.org/~sam/liens.html#meteo

Petite histoire d'une grande science...
http://people.sca.uqam.ca/~apmq/histoire.html

Une station météo chez soi!
http://people.sca.uqam.ca/~apmq/station.html

Quelques définitions
Les climats
Les arcs-en-ciel
Les aurores boréales
El Ñino
Les nuages
Les orages
Les ouragans
Les tornades
Le Festival international de météo en mars 2003

Ressources éducatives du Réseau Éducation-Médias
-L’actualité sous toutes ses couleurs : Données de base
-La loi de proximité dans les médias
-Les nouvelles

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LIEN AVEC LE PROGRAMME DE FORMATION

Science et technologie
SAVOIRS ESSENTIELS : LA TERRE ET L'ESPACE
-Systèmes et interaction
-Le système Soleil-Terre-Lune
-Le système solaire
-Les saisons
-Les étoiles et les galaxies (ex.: constellations)
-Les systèmes météorologiques (ex.: nuages, précipitations, orages) et les climats
-Technologies de la Terre, de l'atmosphère et de l'Espace (ex.: sismographe, prospection, prévision météorologique, satellites, station spatiale)

Voir les cycles sur cette page Internet.

REPÈRES CULTURELS
Personnes: Les découvertes scientifiques et les inventions technologiques ont toujours été et sont encore le fait de personnes ou groupes de personnes influencés par les contraintes de leur époque et de leur environnement. Des scientifiques tels que Galilée, Newton, Lavoisier, Pasteur, Darwin, Marie Curie et Einstein, pour n'en nommer que quelques-uns, ont contribué, en s'appuyant sur les travaux de leurs prédécesseurs et de leurs contemporains, à des progrès fondamentaux en science et technologie. Plus près de nous, des scientifiques, ingénieurs ou technologues québécois et canadiens sont reconnus dans leurs domaines. Des hommes et des femmes de tous les pays et de toutes les cultures oeuvrent dans les domaines scientifiques et technologiques. Les professions de biologiste, de météorologue, de chimiste et d'ingénieur, par exemple, sont en général bien connues, mais il existe également des professions dont on parle moins et qui sont tout aussi intéressantes et utiles: géologue, cartographe, technicien agricole et forestier, etc.
Plus d'infos ici...

** Un merci particulier à Andrée Thibeault, Spécialiste en éducation aux médias, Réseau Éducation-Médias.