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MISE EN CONTEXTE

Connaissez-vous le prix Booker?
Connaissez-vous le titre du livre Life of Pi?
Connaissez-vous Yann Martel?
Saviez-vous que Pi est un adolescent indien et qu’il se trouve sur un canot à la dérive avec un orang-outang, une hyène, un zèbre et un tigre du Bengale?

Si vous avez répondu oui à au moins l'une de ces quatre questions, bien, c’est que vous avez fréquenté les médias au cours des derniers jours.

Si vous avez répondu non à ces quatre questions, l'Actualité en classe va jouer un rôle de média pour vous en parler.

Voilà une belle occasion de se poser la question : la lecture, sous toutes ses formes, peut-elle nous influencer?

Depuis que vous avez appris à lire au primaire ou même, pour certains, à la maison avant d'aller à l'école, avez-vous l'impression que vos lectures vous dictent un certain style de vie? Un manuel scolaire demeure un manuel scolaire! Il se veut neutre sans vouloir trop influencer vos façons de faire dans la vie. Remarquez-vous qu'on essaie, par son contenu, d'impliquer autant les filles que les garçons? Il en est de même pour le mélange des nationalités. Reconnaissez qu’il est tout de même bien difficile d'être totalement neutre.

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SUGGESTION D’ACTIVITÉS

Au sujet de la neutralité des manuels scolaires que vous avez en main, prenez quelques minutes pour voir si tel ou tel contenu risque de vous influencer? Attardez-vous sur certaines situations ou mise en contexte. Regardez si on risque d'influencer vos habitudes de vie. Relevez certains cas et partagez-les avec d'autres élèves de votre classe.

En groupe, faites la liste des situations discutables à savoir, si elles comportent un message sous-entendu.

Maintenant, faites le même travail en analysant des manuels du premier cycle du primaire. Relevés diverses situations pouvant influencer le comportement des jeunes de six ans. Si vous pouvez vous permettre de le faire, prenez une situation évidente pour vous et allez rencontrer des jeunes de six ans dans leur classe. Essayez de voir comment ils perçoivent cette situation. Quelles sont vos conclusions?

Les manuels scolaires, les livres, la publicité risquent de vous influencer. Dans le fond, toute interaction avec un média ou une personne risque de vous influencer. Seriez-vous d'accord pour dire qu'il est important de prendre du recul sur ce qui se présente à nous et d’analyser notre comportement afin de savoir si nous avons assez d'information pour faire la part des choses?

Posez-vous la question à savoir pourquoi vous prenez telle ou telle boisson gazeuse. Est-ce réellement votre choix personnel? Est-ce qu'un produit plus connu ou populaire risque de s'imposer à vous? Pourquoi un produit est-il plus cool qu'un autre?

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INFORMATION COMPLÉMENTAIRE

Yann Martel parmi les premiers finalistes du Booker Prize, un article de Ève Dumas publié dans La Presse du 20 août 2002.
Yann Martel triomphe à Londres, un article de Jean-François Bégin publié dans La Presse du 27 octobre 2002.
Le livre Life of Pi.
Un article de Silvia Galipeau sur la publicité, publié dans La Presse;
Et un de Sylvie Saint-Jacques.

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LIEN AVEC LE PROGRAMME DE FORMATION

Prendre conscience de l'influence des médias sur ses valeurs personnelles.
http://programme.ecolequebecoise.qc.ca/asp/DomainesFormation.asp?page=\domaines_generaux\media.xml