Une nouvelle est une information d'intérêt public, portant habituellement sur un événement qui vient d'arriver ou qui va se produire. Cette information doit être à la fois d'actualité et intéressante.
Il y a toutes sortes d'événements dans toutes les régions du monde. En théorie du moins, l'objectif d'une nouvelle est d'informer. C'est le travail de tous les médias de tenir les gens au courant de ce qui se passe, sur le plan local, national et international.
Mais les médias sont une industrie et ont un public à satisfaire. Ils rivalisent les uns avec les autres pour répondre à ce qu'ils pensent être le désir de leurs « clients ». Les médias font donc des choix, pour attirer l’attention des gens avec ce qui les touche.
Une nouvelle sur la maladie de la vache folle et une autre sur le Festival du Film de Cannes peuvent se retrouver toutes les deux à la une, mais pour des raisons différentes.
Devons-nous tous cesser de manger du boeuf par crainte de la maladie de la vache folle ou courir au cinéma afin de nous assurer de voir les dernières nouveautés au grand écran ?
Pourquoi certains sujets sont-ils traités dans les nouvelles tandis que d'autres en sont totalement exclus? Comment s’exercer à relativiser la couverture médiatique souvent exagérée d’une nouvelle par rapport à son importance sur notre vie quotidienne? Chose certaine, il faut continuer à s’informer mais en cherchant à être vigilants à l’égard des motivations réelles des médias de l’information. Nous devons aussi diversifier nos sources d’informations et comparer le traitement de l’information d’un média à l’autre. De plus, en comprenant comment se font la sélection et la mise en forme des nouvelles, on saisit mieux les impératifs qui influencent l’information qu’on nous propose.
Nous te suggérons deux activités à réaliser en classe. Ces deux activités pourront se dérouler simultanément. Une partie de la classe, divisée en équipes de deux, traitera du sujet de l'activité 1 et l’autre moitié, du sujet de l'activité 2.
Merci à André-Philippe Côté du journal Le Soleil!
Il a accepté de nous fournir cette caricature.
SUGGESTIONS D’ACTIVITÉ
Formez une équipe de deux et choisissez un des deux sujets proposés. Chaque coéquipier utilise les mêmes questions mais tente d’y répondre à partir de sources d’information différentes (reportages, presse électronique, journaux, sites Internet). Vous devez indiquer vos sources de références. De retour, les coéquipiers comparent ce qu’ils ont trouvé. Combien de sources chaque coéquipier a-t-il utilisées ? L’information est-elle identique, se complète-t-elle ou se contredit-elle ? Chacune des sources est-elle crédible ?
ACTIVITÉ 1 : Tu aimes les films !
Le Festival du Film de Cannes est débuté depuis quelques jours. Voici quelques suggestions de questions. Vous pouvez en créer d’autres, mais n’oubliez pas que chaque coéquipier doit chercher les mêmes informations.
Qui compose le jury sur le meilleur long métrage du festival ?
Combien de films sont en compétition pour la Palme d'or ?
Y a-t-il des films canadiens en compétition ?
ACTIVITÉ 2 : Tu aimes manger!
On vient de découvrir un cas de maladie de la vache folle (l'encéphalite spongiforme bovine) en Alberta et déjà le boeuf du Canada est frappé d'interdit par plus d’une dizaine de pays dont les Etats-Unis. Voici quelques éléments de recherche...
À quel endroit exactement se retrouve le cas de vache folle ?
Y aura-t-il un impact économique au Canada ? Pourquoi ?
